교육목표 리더십이 있는 아이는 매사에 긍정적이며 자신감이 있고 위기에 굴하지 않습니다. 학교생활이나 학습에 있어서도 자기주도적 능력을 발휘하게 되며, 다른 사람들과 잘 어울림은 물론 의사소통능력도 뛰어납니다. 메사연구소의 리더십 프로그램 베버하우스의 주 목표는, 아동 리더십의 구성요소인 비판적 사고력, 창의력, 의사소통 능력, 갈등해결능력, 의사결정능력, 목표설정 및 전략수립능력, 정신력 및 자기통제력, 자기주도적 학습능력을 개발하는 것입니다. 특히 말하기, 듣기, 토론 등의 의사소통능력은 매 수업마다 이루어지는 스피치 실습을 통해 집중적으로 개발됩니다. 1. 의사표현력이 부족한 아이 자신의 생각을 남에게 조리있게 전달할 수 있는 아이 2. 사람들 앞에 나서기 두려워하는 소극적인 아이 자신있게 발표하고 참여하는 적극적인 아이 3. 또래들과 잘 어울리지 못하는 내성적인 아이 교우관계가 원만하고 활달한 아이 4. 이기적이고 자기밖에 모르는 아이 남을 배려하고 양보할 줄 아는 사려깊은 아이 5. 자신감이 없고 쉽게 포기하는 아이 자신감이 있고 실패를 두려워하지 않는 아이 6. 위기상황에서 쉽게 좌절하는 아이 위기나 갈등을 피하기보다 합리적으로 해결하는 아이 교수전략 Main Activity : 정치가 되기, 기업가 되기, 법조인 되기, 발명가 되기 등 각 학기별 중심 테마가 달라지며 해당되는 리더의 주 역할을 실습합니다. Character Building Activity : 프로그램의 주제와 상관없이 양보 및 배려, 위기관리능력, 협동과 인내심, 정신력 및 자기통제력 등 리더에게 필요한 기초적인 품성 및 자질 함양을 위한 성격형성 프로그램이 진행됩니다. Speech Activity : 카메라 스피치, 대중연설, 기자 및 아나운서 활동 등을 통해 의사 표현 능력 향상에 주안점을 둡니다.   리더의 역할을 실제로 경험 리더십을 기르는 최선의 방법은 리더의 역할을 실제로 경험해 보는 것입니다. 그러나 실제 상황에서는 모든 아이들에게 리더십을 연습해 볼 기회가 균등하게 주어지지 않습니다. 리더의 역할을 해 보지 못한 아이는 리더로서의 자신의 능력을 계발할 기회조차 갖지 못하게 됩니다. 메사연구소의 리더십 프로그램 베버 하우스는 정치가의 대중연설, 기업가의 경영능력, 발명가의 창의성, 탐험가의 도전정신, 예술가의 표현력, 법조인의 논리적 판단력, 세일즈맨의 설득력, 선생님의 교수능력, 아나운서의 언어능력 등 중심 주제별 리더의 역할을 경험해 봄으로써 다양한 측면에서 리더십을 발휘해 보고, 자신감과 긍정적 자아개념을 형성할 수 있도록 합니다.   위기관리능력과 갈등해결능력 증진 과거에는 친구, 형제들과 어울려 지내며 실제 상황에서의 문제해결능력을 스스로 익힐 수 있었습니다. 그러나 요즘에는 외동아이도 증가했고, 또 맘껏 어울려 놀 수 있는 친구들을 찾기도 쉽지 않습니다. 결과적으로 머리에 담고 있는 지식은 풍부하나 실생활에서의 위기관리능력이나 문제해결능력이 없는 아이들이 많아졌습니다. 메사연구소의 베버하우스에서는, 수위 아저씨께 자기소개하기, 사무실 들어가 노래하기, 거리에서 과자 팔기등 미션 수행 활동을 통해 급격하게 변화하는 사회에 대처할 수 있는 위기관리능력 및 갈등해결능력을 키우도록 합니다.   리더십 교육은 어떤 아이들에게 특히 필요한가요? 혼자 자라 사회성이 부족하여 친구들과 어울리기 힘들어하는 내성적인 아이, 사람들 앞에서 자신의 생각을 분명하게 말하지 못하는 자신감 없는 아이, 지적으로는 부족할 것 없이 뛰어난 능력을 지녔지만 다른 사람을 배려하거나 존중할 줄 모르는 이기적인 성향의 아이 등에게 특히 리더십 교육은 효과적입니다. 리더십이란 단순히 다른 사람들을 통솔하는 리더가 되는 데 필요한 어떤 구체적인 기술이 아니라, 나와 다른 능력과 성향들을 지닌 다양한 사람들과 더불어 잘 살아갈 수 있기 위해 반드시 필요한 능력이라고 할 수 있습니다.   메사연구소의 리더십 교육은 웅변학원과 어떤 차이가 있나요? 웅변학원의 교육은 베버하우스 프로그램 중 Speech Activity와 유사한 점이 있다고 볼 수 있습니다. 그러나 베버하우스의 Speech Activity는 대중연설에 필요한 정치가의 웅변능력뿐만 아니라 기자나 아나운서 활동, 법조인의 합리적 판단력, 경영인, 탐험가 및 발명가, 교수의 가르치는 능력 등 다양한 형태의 speech activities를 실습한다는 면에서 웅변학원과는 차이가 있습니다. 또한 베버하우스의 프로그램은 리더에게 필요한 정신력 및 품성 교육을 위한 Character-building activity, 실생활에서의 위기관리능력 증진을 위한 야외활동, 비디오 녹화를 통한 스피치 실습 등 리더십 함양을 위한 종합적인 프로그램이라는 점에서 단순히 스피치 연습에 집중하는 웅변학원과는 근본적인 차이가 있습니다.   메사연구소의 리더십 교육는 얼마나 효과가 있나요? 메사연구소의 리더십 교육은, 모든 아이들은 저마다 서로 다른 색깔의 리더십을 지닐 수 있다는 생각을 전제로 이루어집니다. 어떤 아이는 다른 사람 앞에서 큰 소리로 얘기하는 것으로 자신을 가장 잘 표현한다면, 또 다른 아이는 설득력이 뛰어나서 자신의 뜻을 적절하게 관철시키는 부드러운 리더십을 지닐 수 있습니다. 베버하우스는 아이들이 실제로 다양한 리더의 역할을 경험하는 가운데 자신만의 리더십 스타일을 발견하여 이를 키워 나가는 데 중점을 둡니다. 아이들이 자신의 리더십 스타일을 찾아내는 첫 걸음은 자신의 능력에 대한 자신감입니다. 베버하우스는 모든 아이들이 리더의 역할을 하면서 자신의 리더십에 대해 자신감을 형성하도록 한다는 점에서 매우 큰 효과를 보실 수 있습니다.   연령 : 6-9세   정원 : 각반 7명   교육시간 : 주 1회 90분   학기 : 3개월 (12회 교육)